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    我仔细看了看地方，隐约也能看见那些触动的砖石。无奈，我只能回头走进耳室，忍着饥饿口渴，坐在一旁看沈老师睡觉。后来坐累了我也就躺下了。

    没过多久，他醒了，左手捂着头，微微呻吟。我看他遭罪的样子，估计头疼真的不轻，不知道是昨天被吓了，还是伤口感染的问题。但是现在我们一点办法也没有，要什么没什么。

    我跟他说了墓门附近的情况，他听了之后摆摆手说:“别折腾了，你能在这儿安全地等到救援就行了。”

    我心想你啥意思啊，你不想过了？

    我跟他说:“我发现了地上机关的排布，我可以用探铲把他们触发了呀，这样不能靠近墓门了？”

    他不同意，只让我坐着少动，能坚持久一点。我没办法，只能先按他说的做。

    他闲着没事，一时也睡不着，有点无力地坐在一边靠着墙，打开油灯照着周围，地仔细看墙上的壁画，只是看，嘴里也不说什么。我也无事可做，就坐着，跟他一个方向，向墙上看。

    我们正对面的墙上绘制的是一副狩猎图，几个元人打扮的人骑着马，手里举着海东青，在草原上追赶着猎物。我之所以知道海东青这种鸟，也是上课的时候听老师讲的，我说嘛，这种东西我记得比考点牢多了。

    它有“万鹰之神”的美誉，辽代的皇帝最爱这种猛禽，每年春天在松花江附近放海东青捕天鹅，捕到第一只天鹅，要摆宴庆贺，名曰“头鹅宴”，甚至有辽代皇帝玩物丧志，因海东青误国的传说，大致就是完颜阿骨打受不了当时辽国老是让女真人捕捉海东青，女真人一怒之下建了大金国，把辽灭了。但是就像历代皇帝喜欢黄金一样，游牧民族对鹰是什么崇拜的，到了金、元时期女真族和蒙古族的贵族也有用海东青捕猎的习俗，所以这幅壁画也就很好理解了。当时老师还给我们看过图画，和这个壁画上的差不离。

    看着看着，沈老师忽然指着上面问我:“你看看，那边是不是这着些什么？”

    我抬头顺着他的手望去，的确，发现高处写着一串儿像符咒的文字。沈老师让我用本子抄录下来，拿回去还能找人给看看。

    我大致拿笔画了画，根本不知道是啥玩意儿，就跟小孩子乱涂的东西一样。我把成果递给沈老师，他看了看，说:“这就是蒙古文，按时代来说应该是回鹘式蒙古文了，这也算他对蒙古族的一大贡献了。”

    我说:“您怎么什么玩意儿都知道啊？”

    他有些得意地挤出一丝笑容:“术业有专攻，我一个教晚段金石的老师会不懂这些？”

    我说:“行了，您别吹了，累了就歇会儿吧。保命要紧。”

    看来他也是真的累了，又躺会刚才的地方开始休息，太阳已经不是很好了。我心想这会儿可没法子再光合作用了。

    但说实在的，我身体无恙，只是有些饿，也不困，关键还是心里不服气，我觉得也许我们明明是可以出去的。于是，等他睡着了，我拿上探铲，悄悄向刚才那些机关走去。
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