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    相对困难的语文考试之后，其他数学、物理、化学等自然科学，马友则非常轻松。就连前世没有学习过的英语，也如同母语一般熟练，剩余每科都迅速答题，且完成试卷后，都要花费一定的时间和精力进行反复审查，严谨地完成了各科目的考试。

    高考顺利结束。

    马友再度离开了人们的视线，重新恢复到修炼、学习，非常规律和节奏中。

    距离突破20%这个标志性的脑域拓展关口，不是很远了，容不得他有一点的松懈。来到这个世界后，他再无前世那种专一做科研的单纯生活状态，心里始终有一种紧迫感，好似有一双无形的双手，推着他尽快进步和完善自我。

    这或许是错觉，也或许是对这个平行世界未来的不安，心中总有那艘探索飞船的阴影。

    高考后一周很快过去。

    马友接到老师的通知，让他明天参加学校的毕业典礼和毕业晚会。

    校长从马友那里知道了他考试成绩不错，也对他有充足的信心。所以，特别点名了这位少年天才，在典礼上给同学们做一个简短的发言，讲讲他的学习学习经验。

    毕业典礼和晚会同时进行。

    马友没有矫情，接到校长安排的任务后，还专门花费一点时间，回忆了前世一些教育专家总结的学习方法，以及学校普遍推广和使用的学习方式，并认真拟了一个发言的腹稿。

    前世两百余年求学和科研生涯，他一直就是这么纯粹的一个人。

    别人尊重他、认同他，自己就更应给予他人同等尊重和回报，而非敷衍了事。认真、谦逊是一个学者的基本素养。

    即将面对的是他的同学们，这些少年都是国家的未来，甚至可能是人类文明进步的未来。他会用最大的热情，珍惜这个看起来微不足道的机会。

    　　


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